ysladmin 如何理解*说的“地上本来是没有路的，走的人多了，也便成了路”？
字意上理解为：一条路是由很多人前后走过后，*成了可以行走的新路。但从**的这句前面的两句连在一起*是指“有了希望，*算救国之路*较渺茫，只要始终如一的去追求、实践，也能找到一条阳光大道”。
<*lock*uote>“希望本无所谓有，也无所谓无，*像地上的路，地上本来是没有路的，走的人多了也*成了路。”—引自*《故乡》
世间的道路众多，有平坦笔直的，有险峻陡峭的，还有曲折蜿蜒的，正如我们的人生之路，选择走什么样的路能不能达到终点，或许中途放弃，都取决于坚持、坚*不拔的意志。“平坦的路”风平浪静，走起来格外轻松。但是这样的人生之路如白开水，喝起来枯燥无味。“艰难崎岖”的路布满了危险，但同样充斥着机遇。只要有着坚定的信念，哪怕中途被荆棘划伤，跌倒，都能勇敢的站起来。因为成长本身*是一次美丽的蜕变，蜕变的过程有着难以言喻的痛苦。只要挺过去*能脱胎换骨。因为每个人生都会有一个支点，那*是“希望”。虽然路上有着让你流年忘返的美景，或者有着让你安逸的“海市蜃楼”，都不能停下脚步，只当那是些美好的回忆，回忆是美好的，但忘记也很重要，我们背负的“希望”行囊已承担不了更多，*让我们且行其珍惜。
中国近一百多年的屈辱历史出现了很多如*般忧国忧民的追求者。前有康有为、梁启超、谭嗣同的“戊戌变法”；后有*的“辛亥*”都未找到一条“救国”的通天大路。不是因为他们*，更不是懦弱，而是他们没有集聚更多的社会*力量，却以很个体的小部分力量去“救国”，那个年代的中国还具有独特的*特征，想*是不具备实力的。*说过“*者想进这个门，结果却进了另一个门”*是他们的真实写照。“只有**才能救中国”，那是因为**是代表广大群众的利益，带领着极大多数的*力量走出的康庄大道。
今天正值*五四青年节*，他们是*救国*的中坚力量，无数*们的奋斗，才有了今天中国的繁荣昌盛。*们，今日中华，如你所愿!
问题：如何理解*说的“地上本没有路，走的人多了便成了路”。
关于*，我们常常提到他时，每个人都恭敬地冠以“先生”称谓。我想绝大多数人对于“先生”的认知，或多或少来源于“中学语文教材”。
这*是说对待他的文章，你不看也得看，不读也得读，不但要读还必须熟读，甚至某些段落还必须背诵，至少我那个年代是这样的。
我求学的时代，大家都明白这样一个现象：通过“先生”，知道了什么是“杂文”；“先生”的真名叫“周树人”；他的文章晦涩难懂，常常让人一头雾水，“丈二胡尚摸不着头脑”；他的杂文经常出现在各种考试题目中，特别是决定学生命运的“高考语文”里。
可见当年“*先生”给学生时代带来的“恐惧”之深。*是到了如今，初高中学生见到“*先生”也*。看其文章晦涩难懂，是年少的我们为数不多的感触，也是为数不多的*性记忆。
岁月不但可以磨练人身体的成熟，日益健全的除了体格，同时还有对未知思想的认知，以及对生命的感悟。这一切对于*先生而言，我们会有怎样的体味？
七言古诗•先生
文/兵法天下【原创】
小月轩窗两地书，朝花夕拾三味孤。
呐喊彷徨百*园，南腔北调泪红烛。
<*lock*uote>
*名言，为民生立言：“地上夲来是没有路的，走的人多了，也便成了路*。人生之路，如何选择，是每个人都要面对的问题，可以走别人走过的路，也可以另劈蹊径，也可以独创开拓，一言以蔽之，只要不停下前进的脚步，人生之路，*会有奔头。
1927年，毛*走上了井冈山，开劈了井冈山*根据地，以星火燎原之势开创了*农村包围城市*的井冈山道路。
在举世闻名的长征路上，红军为了摆脱*军的围追堵截，在伟大的**指挥下，四渡赤水，终于跳出了敌人的包围圈，创下了*史上的奇迹。
红军长征，史无前例，但一代伟人*为中国*指出了一路光明的道路，尽管道路千险万阻，但仍以大无畏的英雄气概，飞夺卢定桥，抢渡大渡河，爬雪山，过*地，终于完成了二万五千里长征，走出了一路辉煌的光明之路。
到达陕北*根据地的*红军，在毛*的正确领导下，建立了**统*线，领导全国*走上*救亡的道路。
在取得**胜利之后，伟大*毛*又领导全国*走上*蒋家王朝的*统治，走上翻身得解放，成立新中国，建设*的光明之路。
*师徒取经故事，令人*然长叹，漫漫长路，披荆斩棘，除妖降魔，从不言悔，终成正果，这种奋发精神，让多少人受到人生启迪。
其实，在当代社会中，不乏开路先锋，譬如说，能够在互联网领域*开一片晴空的马云，创业伊始，由于当时社会对互联网的无知，竟然把马云误解为**子*，竟然到处碰壁，马云一度遭遇了冷漠与拒绝。
1999年，当马云带着他的黄页去央视寻求*，结果朋友竟然说，只要是真的*行，言外之意，对马云充满着不信任。
马云在*的大街上孤独的走着，他的十八位同事默默地支持他，没有选择离开，他们相信马云，这是马云坚定前行的动力源。当马云与他的十八位伙伴站在长城上，马云振臂高呼：*，我还会回来的！